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Serbie, Novi Sad
Septembre - Novembre 2020
Les élèves de 6e, 7e et 8e années (12-15 ans)
Réunion de lancement
Présenter aux élèves les objectifs du projet, les activités prévues, les écoles partenaires, les modes de coopération, les conférences prévues, les excursions, etc.
Première activité : Découvrons le système solaire
Les étudiants ont étudié le système solaire. Ils ont créé des présentations sur les planètes du système solaire, rassemblé une variété d'informations et de curiosités sur le Cosmos, les planètes, les rovers qui ont exploré Mars, l'origine des noms des planètes, etc. Tout le matériel, les vidéos et les présentations ont été placés sur la plaquette du système solaire.
Deuxième activité : Créer un quizz de questions
À l'aide d'une multitude d'informations recueillies dans Padlet, les étudiants ont compilé des questions avec des réponses de suivi.
Ils ont envoyé leurs questions dans la classe Google "Sol' Arts".
Certains élèves ont créé eux-mêmes des quizz Kahoot.
En utilisant les questions et les réponses des élèves, les enseignants ont créé d'autres quiz Kahoot.
Troisième activité : "Connaissez-vous bien le système solaire ? "Concours Kahoot
La première demi-finale a été organisée à l'école. Bientôt la deuxième demi-finale sera réalisée, puis la finale ! Ces deux concours ultérieurs seront en ligne, en raison de la fermeture complète des classes de l'école et du passage aux classes en ligne depuis la maison.
Quatrième activité : le coin Erasmus
Notre Erasmus Corner est enrichi d'informations sur le projet Sol' Arts. Le panel a affiché des informations de base sur les objectifs du projet, les drapeaux des pays partenaires, des images des activités réalisées et le concours actuel pour la conception du logo.
Cinquième activité : Créer un logo
Les élèves ont créé des propositions pour le projet en dessinant un logoby ou en utilisant un outil TIC. Le vote pour le meilleur logo sera organisé via le formulaire Google.
Le logo gagnant sera placé en finale avec quatre autres logos d'écoles partenaires.
Les élèves de 2e année (7-8 ans)
Première activité : Découvrons le système solaire
Les étudiants ont enquêté et recueilli des informations sur le système solaire.
Ils ont ensuite fabriqué des modèles de planètes en ballon et en papier, en les colorant en soutenant l'apparence des planètes.
Ils ont créé un modèle 3D du système solaire. Grâce à ces activités, ils ont appris le nom des planètes, leur position par rapport au soleil, comparé la taille des planètes et les couleurs distinctives des planètes.
Deuxième activité : Que sont les comètes ?
Grâce à des vidéos sélectionnées, les élèves ont appris ce que sont les comètes.
Ils ont ensuite dessiné des comètes, puis fabriqué des baguettes, de la mousse de polystyrène et du papier d'aluminium. Une exposition des travaux de la classe a été organisée.
Ivana Inić,
coordinatrice du projet à l'école primaire de Kosta Trifković, Serbie